本網(wǎng)訊（通訊員：張瑞勇）合力聚能，共筑平安。近期，云霄縣聯(lián)合多部門(mén)，全方位、無(wú)死角、高密度、多層次開(kāi)展了“安全牢記心，平安伴我行”冬季校園安全專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，守護(hù)7萬(wàn)名師生平安，創(chuàng)新“六抓六促”工作模式，做到抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常、融入日常，力求穩(wěn)中求進(jìn)，筑牢云霄教育高質(zhì)量發(fā)展的安全屏障。
抓思想認(rèn)識(shí)，促行動(dòng)自覺(jué)提升。樹(shù)立“全員安全”“系統(tǒng)安全”意識(shí)，將“三管三必須”“一崗雙責(zé)”等要求落實(shí)落細(xì)。強(qiáng)化“抓安全就是抓質(zhì)量、抓安全就是盡本職、抓安全就是惠民生”的思想意識(shí)，把冬季校園安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，確保認(rèn)識(shí)到位、部署到位、責(zé)任到位、措施到位、排查到位、整改到位、保障到位。全縣各級(jí)各類(lèi)校園牢固樹(shù)立“人民至上，生命至上，安全第一”理念，不斷增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到各級(jí)黨委政府關(guān)于校園安全管理工作的決策部署上，科學(xué)研判安全形勢(shì)，全面夯實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任，細(xì)化工作舉措，把校園冬防安全作為當(dāng)前工作的重中之重抓實(shí)抓細(xì)、抓緊抓好。嚴(yán)格實(shí)行來(lái)訪詢問(wèn)登記和領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查等工作制度，把好校園安全第一關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)放學(xué)上崗值班、外來(lái)人員車(chē)輛準(zhǔn)入登記、學(xué)生離校、日常巡邏、嚴(yán)格交接班、責(zé)任人簽字等標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，筑牢校園安全的第一道防線。
抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，促安全防范見(jiàn)效。堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，守住教體系統(tǒng)疫情防控底線。切實(shí)增強(qiáng)工作主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性，做好人員摸排、外出報(bào)備、活動(dòng)管控等工作，把好校門(mén)關(guān)，做好從家門(mén)到校門(mén)全程防護(hù)?！叭旌颉闭瓶貙W(xué)生的在校動(dòng)態(tài)，確保校園安全“零事故”。聚焦重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，持續(xù)深入做好校舍建筑、消防設(shè)施、水電燃?xì)?、?；幤穼?shí)驗(yàn)室及矛盾糾紛常態(tài)化排查，細(xì)化食堂管理，加強(qiáng)從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，確保師生“舌尖上的安全”。常態(tài)化抓好新冠疫情和冬季傳染病防控工作，嚴(yán)守校園衛(wèi)生健康防線，加大校園欺凌防治力度，定期開(kāi)展各類(lèi)安全防范演練，有效提高突發(fā)性事件預(yù)防管控和處置水平。切實(shí)強(qiáng)化師生普法教育、安全教育和心理健康教育，認(rèn)真落實(shí)“一號(hào)檢察建議”，推進(jìn)平安校園創(chuàng)建。聚焦疏散演練強(qiáng)化“訓(xùn)練關(guān)”，筑牢常規(guī)逃生。堅(jiān)持消防、地震、突暴、爆炸等應(yīng)急逃生演練常態(tài)化，堅(jiān)持定期演練制度不放松。聚焦衛(wèi)生飲食把好“入口關(guān)”，確保舌尖安全。切實(shí)加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格工作人員持證上崗、定期體檢和“五病”調(diào)離制度，嚴(yán)把食材購(gòu)買(mǎi)、校樣、驗(yàn)收、加工、儲(chǔ)藏、留樣等各環(huán)節(jié)監(jiān)管，保證低溫天氣下學(xué)生就餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量，嚴(yán)防食物中毒和因食用涼飯冷菜而引發(fā)腸胃疾病發(fā)生，確保飲食衛(wèi)生“零事件”。
抓宣傳教育，促安全知識(shí)入腦入心。緊緊圍繞主題，重創(chuàng)新、求實(shí)效、樹(shù)品牌、提質(zhì)量，集中開(kāi)展一系列接地氣、促安全、有亮點(diǎn)、貼近一線師生的安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)安全理念在全系統(tǒng)全社會(huì)入腦入心、落地生根。力求活動(dòng)既豐富有趣、又走心走實(shí)。通過(guò)“1530”安全教育主陣地，利用每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘、每節(jié)假日放假前30分鐘為學(xué)生普及安全知識(shí)，發(fā)布安全提醒。聚焦課堂教育夯實(shí)“宣教關(guān)”，消除安全盲點(diǎn)。注重安全教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，把冬季安全教育納入學(xué)校常規(guī)課堂教學(xué)之中。通過(guò)課堂主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、防風(fēng)、防凍、防觸電、防煤氣中毒、防擁擠踩踏、防傳染病、防校園欺凌暴力、心理危機(jī)干預(yù)等各類(lèi)安全常識(shí)教育，確保學(xué)生安全知識(shí)“零盲點(diǎn)”。
抓制度管理，促短板弱項(xiàng)整改。穩(wěn)步有序推進(jìn)校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃所有指標(biāo)體系的建設(shè)完成，不斷完善校園“三防”體系，健全各項(xiàng)安全管理制度和方案預(yù)案，扎實(shí)落實(shí)校園封閉化管理、專(zhuān)職安保人員配備、視頻監(jiān)控和一鍵報(bào)警全覆蓋和上放學(xué)期間護(hù)學(xué)崗“四個(gè)百分之百”工作要求。針對(duì)各類(lèi)校園、各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查“兩個(gè)全覆蓋”中的弱項(xiàng)短板，做到安全隱患排查整改“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)行、重實(shí)效”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，制定工作臺(tái)賬和任務(wù)清單，明確整改措施和時(shí)限，對(duì)標(biāo)銷(xiāo)號(hào)，確保排查到位、整改有力，消除隱患。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的房屋建筑安全隱患，逐一確定處置意見(jiàn)，逐一督促整治到位，該加固的立即加固，該停用的堅(jiān)決停用，該關(guān)閉的堅(jiān)決關(guān)閉，該拆除的堅(jiān)決拆除。充分發(fā)揮學(xué)生積極參與的主動(dòng)性開(kāi)展“身邊隱患我報(bào)告（或排查）”活動(dòng)，確保安全排查“零死角”。
抓責(zé)任落實(shí)，促合力齊抓共治。落實(shí)安全管理校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，深化網(wǎng)格化工作管理制度，逐級(jí)逐人細(xì)化分工，夯實(shí)安全責(zé)任。執(zhí)行重大信息報(bào)告制度，確保信息對(duì)接暢通。密切家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，及時(shí)關(guān)注學(xué)生思想心理及行為動(dòng)向，積極干預(yù)和防范意外事件發(fā)生。強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，合理落實(shí)任務(wù)分工，積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境的綜合治理，構(gòu)建綜合防治體系，聚力形成維護(hù)校園安全齊抓共治良好態(tài)勢(shì)。健全涉校園案事件應(yīng)急指揮、聯(lián)動(dòng)處置、新聞宣傳、輿論引導(dǎo)一體化機(jī)制。
抓考核問(wèn)責(zé)，促工作提質(zhì)增效。把校園安全管理納入年度目標(biāo)責(zé)任考核，加大考核和責(zé)任追究力度，深入推動(dòng)年度各項(xiàng)工作落地落細(xì)、見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效，深入推動(dòng)“工作任務(wù)條理化、安全責(zé)任清單化、考核評(píng)估分值化、督導(dǎo)檢查常態(tài)化、問(wèn)題處置全面化”等方面工作提質(zhì)增效，解決和整改突出問(wèn)題和短板弱項(xiàng)。抽調(diào)精干力量，成立工作專(zhuān)班，持續(xù)加大督導(dǎo)檢查和明察暗訪力度，對(duì)思想不重視、安排不具體、落實(shí)不到位和問(wèn)題較多、隱患頻出的單位全縣通報(bào)，對(duì)因隱患問(wèn)題發(fā)生安全事故的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，織密織牢校園安全防線。
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