4月上旬開始，云霄縣教育局著手部署2023年第二季度安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，突出重點(diǎn)領(lǐng)域管控，大力推進(jìn)平安校園建設(shè)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，維護(hù)師生身心健康和生命財(cái)產(chǎn)安全。
全面壓實(shí)崗位安全責(zé)任制?？h教育局、各學(xué)校從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的高度，牢固樹立安全意識和底線思維，壓緊壓實(shí)屬地管理責(zé)任，完善學(xué)校安全綜合治理體制機(jī)制。深刻認(rèn)識保障師生安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的極端重要性。清醒認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，充分認(rèn)識提升應(yīng)急處置能力是落實(shí)總體國家安全觀的具體實(shí)踐，是營造教育良好育人環(huán)境的必然要求，提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)意識、長效落實(shí)意識，糾正“馬后炮”現(xiàn)象、“無事悠然遇事茫然”現(xiàn)象、“講在口頭忘在心頭”現(xiàn)象。
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管責(zé)任，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，壓緊壓實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作職責(zé)；嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，教育行政部門要統(tǒng)籌發(fā)揮人熟、地熟、事熟優(yōu)勢，協(xié)調(diào)、參與應(yīng)急處突等工作；嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，各級各類學(xué)校對本單位的安全負(fù)主體責(zé)任，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人，要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保安全工作落地落實(shí)。
強(qiáng)化安全宣傳教育。聯(lián)合縣紅十字會、彩虹團(tuán)隊(duì)組織中小學(xué)師生開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，采用課堂講授、實(shí)操練習(xí)、場景模擬、試講等方式，內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇+AED、創(chuàng)傷救護(hù)、火災(zāi)自救互救、防震避險(xiǎn)等。各學(xué)校用好安全教育“放學(xué)前3分鐘”“開學(xué)第一課”“假前最后一課”，堅(jiān)持廣泛普及交通安全、食品安全、消防安全等公共安全知識，不斷增強(qiáng)師生危險(xiǎn)辨識能力，營造安全濃厚氛圍。加強(qiáng)學(xué)生心理健康和衛(wèi)生健康教育，定期進(jìn)行心理篩查和特異體質(zhì)排查活動，為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航；加強(qiáng)學(xué)生溺水安全教育，春季氣候多變、傳染病高發(fā)、凍融期地質(zhì)變化活躍，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生；加強(qiáng)校園欺凌防治教育，認(rèn)真開展自查自糾，堅(jiān)決鏟除校園欺凌的生存土壤。
強(qiáng)化安防體系建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安保隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職保安，提升安全保障能力；整合食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”等視頻監(jiān)控資源和校門視頻監(jiān)控資源，建立校門視頻監(jiān)控整體系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園重點(diǎn)要害部位以及聚集場所全覆蓋；配齊安保器材和各類防護(hù)設(shè)施設(shè)備，完善限位器、防護(hù)欄、防墜網(wǎng)等多層校舍安全防護(hù)設(shè)施，消除學(xué)生墜樓風(fēng)險(xiǎn)。
強(qiáng)化安全應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。建強(qiáng)安全管理干部隊(duì)伍，分級分片開展突發(fā)事件處置、輿情管控等能力提升培訓(xùn)和應(yīng)急演練，進(jìn)一步提升安全管理干部應(yīng)急處突能力；建強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍，按照國家標(biāo)準(zhǔn)，配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專兼職隊(duì)伍，完善心理健康教育教研體系，提升教師開展心理健康教育能力；建強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍，配齊配強(qiáng)校園安保人員，開展練兵訓(xùn)練，提高素質(zhì)和作戰(zhàn)能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能拉得出、用得上、打得贏。
強(qiáng)化應(yīng)急處突管理。教育部門和各級各類學(xué)校要未雨綢繆、居安思危，不斷提升全縣教育系統(tǒng)安全應(yīng)急管理水平，修訂完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)以消防、防震、防暴恐為主的全員實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急處突能力。完善校園安全總預(yù)案、安全專項(xiàng)預(yù)案、突發(fā)事件處置預(yù)案，健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制、部門聯(lián)動機(jī)制、協(xié)同處置機(jī)制。結(jié)合本縣本校實(shí)際，分級分層分類開展培訓(xùn)和演練，準(zhǔn)確掌握突發(fā)事件處置流程，有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理各類突發(fā)公共事件。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，組織開展防災(zāi)避險(xiǎn)和應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況能及時(shí)有效避險(xiǎn)；多方聯(lián)動形成合力，主動向黨委政府請示匯報(bào)，協(xié)調(diào)部門聯(lián)動，及時(shí)、妥善、高效處置突發(fā)事件。
深入排查和防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)隱患。做好防范，嚴(yán)格落實(shí)值班值守要求，深入排查安全隱患，加強(qiáng)校園安全管理。抓住事前防范環(huán)節(jié)、事中應(yīng)對環(huán)節(jié)、事后總結(jié)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)測預(yù)警工作、處置準(zhǔn)備工作、規(guī)范管理工作。強(qiáng)化隱患大排查大整治工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到有整改，有記錄，提前把各種風(fēng)險(xiǎn)考慮到位、把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài)，全力維護(hù)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定大局。
強(qiáng)化督導(dǎo)考核。建立督查機(jī)制，開展領(lǐng)導(dǎo)分片督查和工作組專項(xiàng)督查；完善考核機(jī)制，探索實(shí)施安全考核“掛鉤”制度，將校園安全與撥款及招生指標(biāo)掛鉤，與績效工資總額及校領(lǐng)導(dǎo)班子績效工資核定掛鉤，與評優(yōu)評先及干部選拔任用掛鉤；建立責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制，教育部門將通過全縣通報(bào)、分級約談檢討等舉措，督促責(zé)任落實(shí)，同時(shí)，建立安全責(zé)任事故分級約談機(jī)制和師生非正常死亡報(bào)告（檢查）制度，逐級壓實(shí)責(zé)任。通過“定向檢查、定點(diǎn)巡查、隨機(jī)抽查、線索專查、靈活暗查、電話調(diào)查、視頻錄查、現(xiàn)場問查”等方法，采取“暗訪+突擊檢查”等方式，定期抽查學(xué)校安全穩(wěn)定工作。（云霄縣教育局?通訊員：張瑞勇）
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