一片丹心育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。在云霄縣，有這樣一位老師，20幾年如一日心系教育教學(xué)，在平凡的工作崗位上，用一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)著青春，用愛(ài)編織著孩子們的美好未來(lái)，用驕人的成績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非?。她，就是云霄縣初中語(yǔ)文教研員，縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室主任、副校長(zhǎng)，縣初中語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組組長(zhǎng)林藝容。

這里是云霄縣列嶼中學(xué)，眼前正專(zhuān)心致志地給學(xué)生們上課的，便是林藝容。新學(xué)期伊始，列嶼中學(xué)根據(jù)本校學(xué)情，早早邀請(qǐng)林藝容前來(lái)送教。臺(tái)上，林藝容神采奕奕、循循善誘；臺(tái)下，同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)、神情專(zhuān)注。時(shí)不時(shí)的互動(dòng)，讓整個(gè)課堂妙趣橫生。

同樣在專(zhuān)心聆聽(tīng)的，還有列嶼中學(xué)的語(yǔ)文老師們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，錯(cuò)失不得。

近年來(lái)，為了切實(shí)幫助基層學(xué)校解決語(yǔ)文教學(xué)方面的急難愁盼問(wèn)題，身為云霄縣初中語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組組長(zhǎng)的林藝容，針對(duì)各所中學(xué)不同的學(xué)情，開(kāi)啟中學(xué)語(yǔ)文“菜單式”的送教服務(wù)，她的送教足跡遍及全縣16所中學(xué)。

云霄縣初中語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組組長(zhǎng)縣教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室主任副校長(zhǎng)林藝容說(shuō)：“我們的送培送教就是應(yīng)一線的要求為他們解決困難，不止解決了老師們的困難，更是解決了學(xué)校、學(xué)生的困難?！?/p>

教無(wú)研則淺。林藝容不僅是位老師，還是位資深的教研員。她的教研活動(dòng)形式多樣，或是同課異構(gòu)，或是一課一講座，或是研訓(xùn)結(jié)合。她還經(jīng)常不定時(shí)參加各校各年級(jí)語(yǔ)文備課組教研活動(dòng)，并認(rèn)真聽(tīng)取各位教師的疑問(wèn)，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，積極為他們排憂解難。

在林藝容的示范引領(lǐng)下，云霄縣初中語(yǔ)文教研實(shí)踐充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、診斷、服務(wù)”職能，為提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)了力量。

縣初中語(yǔ)文學(xué)科指導(dǎo)組成員方黔峰說(shuō)：“她的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)非常強(qiáng)，能力也很強(qiáng)，特別是對(duì)年輕老師的引領(lǐng)這塊，這幾年她花了很多的心血。在我們教學(xué)教研教改這一塊，也是付出了很多的心血，堪稱(chēng)我們老師的榜樣?！?/p>

從事教育教學(xué)工作27年來(lái)，林藝容兢兢業(yè)業(yè)，身先士卒，把滿身的精力都投入在教育教學(xué)上。一份耕耘，一份收獲。她的科研成果豐碩，獲得“省教學(xué)技能賽三等獎(jiǎng)”“省微課評(píng)選二等獎(jiǎng)”，學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》征文獲“省一等獎(jiǎng)”，教科研助力“雙減”論文被省教育廳選為優(yōu)秀案例。她也先后獲得“教育部新時(shí)代領(lǐng)軍教師示范性培訓(xùn)培養(yǎng)對(duì)象”“省學(xué)科帶頭人”“市研究型名師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

堅(jiān)守教育，不忘初心，超越自我。林藝容覺(jué)得，教書(shū)育人，是一場(chǎng)盛大的修行。

“我覺(jué)得自從當(dāng)上老師的那一刻起，我們已經(jīng)全身心奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們老師其實(shí)是一個(gè)擺渡的人，要把船劃向什么地方，我們作為擺渡者應(yīng)該要明確。我們知道在前進(jìn)的道路上，有很多激流、暗礁，但是一個(gè)真正好的擺渡人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榧ち鳎粫?huì)因?yàn)榘到?，而放棄了他們前行的一種堅(jiān)定的信念?！绷炙嚾菡f(shuō)道。（徐蔭圈 湯金梅?實(shí)習(xí)生：祝春蘭）