云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師兼副校長、縣小學(xué)道德與法治學(xué)科指導(dǎo)組成員張妮從事教育工作的14年，她一直站在教育工作的前沿，孜孜耕耘，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育工作者的初心和使命。

眼前這位正認(rèn)真授著課的老師，便是張妮。作為一名語文教師，課堂上，她注重營造一個(gè)愉快、寬松的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，深入淺出地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，孜孜不倦地教導(dǎo)每一位學(xué)生，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

福建省優(yōu)秀教師云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張妮表示：“在教學(xué)中，我比較注重對學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)，如何讓學(xué)生在課堂上能夠養(yǎng)成樂學(xué)善思的習(xí)慣，讓學(xué)生在40分鐘的課堂當(dāng)中，能夠充分地得到思維的激發(fā)，素養(yǎng)的成長，是我一直努力的方向。”

作為一名副校長，張妮既要處理繁雜的學(xué)校事務(wù)，又承擔(dān)著高年級語文的教學(xué)工作。每一節(jié)課前，都要花費(fèi)大量的時(shí)間鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，并且有條不紊地設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課間課后，總能看到她為學(xué)生答疑解惑的身影。

福建省優(yōu)秀教師云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張妮表示：“我始終認(rèn)為教書育人是教師的天職，在一線教師的崗位，可以不斷豐盈我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我相信這份堅(jiān)持可以幫助我實(shí)現(xiàn)教育理想?！?/p>

作為分管學(xué)校德育工作的校領(lǐng)導(dǎo)，在教育工作中，張妮很是注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想教育，堅(jiān)持“課程、文化與活動(dòng)、實(shí)踐相結(jié)合”的德育理念。在校園一角，張妮創(chuàng)新開辟了個(gè)“植物園”，作為學(xué)生的勞動(dòng)、科學(xué)園地，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余，進(jìn)一步拓寬視野，增長技能。

學(xué)生沈梓麟說：“我覺得這樣的勞動(dòng)實(shí)踐課很有意義，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到勞動(dòng)的辛苦與快樂，也學(xué)會(huì)了許多種菜的技能，我很開心?！?/p>

云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師蔡金鴻說：“張老師德育工作做得非常扎實(shí)，成效非常顯著，近年來，我們學(xué)校的學(xué)生精神面貌得到了非常大的改善，教師的工作積極性也得到了很大的提高，學(xué)校德育品牌建設(shè)得到了提升。”

福建省優(yōu)秀教師云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張妮表示：“立德樹人作為我們教師的根本任務(wù)，我們是覺得說既然要樹人就應(yīng)該培心，該把德育做好做實(shí)做精彩，我們?nèi)绻褜W(xué)生德育做好，學(xué)生素質(zhì)就全面發(fā)展，這也是開展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?！?/p>

除了完成日常工作，張妮還充分利用碎片時(shí)間自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加各級教科研活動(dòng)，并多次參與省、市級課題研究，撰寫的教學(xué)隨筆和學(xué)科論文為全校教師起到示范引領(lǐng)作用。

云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長方向陽說：“因?yàn)閺埨蠋煹某錾ぷ?，我們學(xué)校的教研氛圍非常好。她以身作則，堅(jiān)持教學(xué)第一線，教學(xué)成績突出，在我們學(xué)校的教師隊(duì)伍當(dāng)中，堪稱楷模?！?/p>

一份耕耘，一份收獲。因教育教學(xué)成績突出，今年8月，張妮被評為“福建省優(yōu)秀教師”。她表示，將把這份榮光轉(zhuǎn)化為砥礪前行的動(dòng)力，繼續(xù)躬耕教壇，為教育發(fā)展傾注自己的熱血。

福建省優(yōu)秀教師云霄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長張妮表示：“接下來我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守塑人育心的信念，在我們的工作中實(shí)踐中，不斷完善育人方法，希望能夠用自己的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的智慧，用自己的愛心去溫暖學(xué)生的心靈?！保ㄐ焓a圈?林凌峰）