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關(guān)愛未成年人丨云霄縣教育系統(tǒng)開展 生命健康和心理危機干預(yù)專題講座

  • 2023-11-15
  • 來源:云霄縣融媒體中心
  • 編輯:云霄融媒|云霄新聞網(wǎng)
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  • 11月14日,云霄縣“師生平安守護十百千萬行動”專場活動在云霄竹港中學(xué)暖心開講,為該校八年級師生帶來一場生命健康和心理危機干預(yù)講座。講座圍繞“珍愛生命,健康成長”的主題,針對激發(fā)生命潛能,提升生命質(zhì)量;認知生命,悅納自我;尊重生命,和睦相處;發(fā)展生命,成長成才;生命健康,身心和諧等方面開展生命健康教...

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    11月14日,云霄縣“師生平安守護十百千萬行動”專場活動在云霄竹港中學(xué)暖心開講,為該校八年級師生帶來一場生命健康和心理危機干預(yù)講座。

    講座圍繞“珍愛生命,健康成長”的主題,針對激發(fā)生命潛能,提升生命質(zhì)量;認知生命,悅納自我;尊重生命,和睦相處;發(fā)展生命,成長成才;生命健康,身心和諧等方面開展生命健康教育。促進學(xué)生認識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能和生命質(zhì)量,從生理、心理和倫理等多方面引導(dǎo)學(xué)生善待生命、完善人格、健康成長、培養(yǎng)學(xué)生形成正確的生命觀,為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定基礎(chǔ)。呼吁大家珍愛自己的生命,守護家人的生命,愛惜他人的生命,爭做珍愛生命的“守門人”!

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    講座主題鮮明、內(nèi)容豐富,既有客觀、理性的闡述,又結(jié)合了具體案例進行分析,深入淺出,案例生動,剖析到位。強調(diào)要有同理心,不要給學(xué)生貼標(biāo)簽,更不要用我們的價值觀和想法去判斷、去評價什么是危機,心理失衡、經(jīng)濟困境、考試壓力、考試作弊、校園欺凌、手機被沒收、失戀、親人離世、親子關(guān)系緊張……等等,都可能成為心理危機發(fā)生的“導(dǎo)火索”。心理危機的識別需要從軀體癥狀、認知情緒、言語行為和社會功能等多個方面去綜合判斷。在危機發(fā)生當(dāng)下,我們能做的最好的事情就是無條件的包容、接納和共情的回應(yīng),替當(dāng)事人把心里的話抒發(fā)出來。

    云霄竹港中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),彩虹心理輔導(dǎo)團隊成員、常山中學(xué)教師等參加活動。(云霄縣教育局 通訊員:林敏)


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