近期，云霄縣中小學(xué)校利用大課間和小課間等時(shí)段，開展豐富多彩的課間活動，讓校園充滿活力，守護(hù)學(xué)生身心健康成長。學(xué)生們跳起來、跑起來、動起來，充分展現(xiàn)出青少年青春陽光的精神面貌。

科學(xué)有趣的課間活動，能激發(fā)孩子內(nèi)心的能量，讓孩子活出生命自發(fā)的本然狀態(tài)，有利于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)和預(yù)防近視。

各校以“提供一個綠色空間、擠出一段黃金時(shí)間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識”為理念，秉承以“陽光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、游戲分區(qū)為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個性發(fā)展為終點(diǎn)”的宗旨，精心設(shè)計(jì)了多彩的課間活動，以滿足不同學(xué)生的需求，使師生真正體會到“我運(yùn)動，我陽光，我健康，我成長”。

準(zhǔn)時(shí)下課，把課間還給學(xué)生。各科任教師合理安排教學(xué)流程，按時(shí)下課，不占用課間講課、布置作業(yè)，下課鈴聲響起，學(xué)生出教室，保證孩子享有課間10分鐘，改變課間“圈養(yǎng)”現(xiàn)象。

豐富形式，讓課間充滿活力。利用校內(nèi)空間，安排了童玩游戲、盆栽培育、球類活動、吉他演唱、飛盤比賽、閱讀角等多樣活動豐富學(xué)生課間。鼓勵學(xué)生積極參與傳統(tǒng)游戲推鐵環(huán)、跳房子、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、竹蜻蜓、竹竿舞、翻花繩、老鷹抓小雞、花樣跳繩，在運(yùn)動中享受快樂，在游戲中學(xué)會合作。這些曾經(jīng)專屬于70后80后90后的童年記憶，在10后中活躍起來。

安全防護(hù)，為課間活動保駕。根據(jù)自身辦學(xué)場地、學(xué)生數(shù)量等不同特點(diǎn)，開發(fā)創(chuàng)意游戲、提供多樣空間，讓孩子們課間十分鐘不僅能放松身心，還能玩得安全放心。設(shè)置文明提示標(biāo)語、安全警示標(biāo)語，在學(xué)生活動區(qū)域安排教師輪流值班，制止不文明行為，做好安全管理。

科學(xué)管理，讓運(yùn)動成為習(xí)慣。學(xué)校優(yōu)化課間時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，積極走出教室，走到陽光下，鍛煉身體，展現(xiàn)活力，共同構(gòu)建一個健康快樂、向上向善的校園。堅(jiān)持五育并舉，強(qiáng)化體育課堂巡視，全面考察學(xué)生體育技能掌握情況。開設(shè)文體社團(tuán)，激情飛揚(yáng)，活力滿滿，讓運(yùn)動成為陪伴學(xué)生健康成長的生活習(xí)慣。

自由奔跑的身影和時(shí)時(shí)傳來的歡聲笑語，是校園充滿活力的寫照。歡快的課間十分鐘在云霄縣各中小學(xué)隨處可見。在操場上，繩舞飛揚(yáng)，一道道靈動的身影在輕盈跳躍；球場上，光影躍動，一個個矯健的身姿在迎“籃”而上，校園里呈現(xiàn)出一派活力四射的景象。

課間十分鐘，動靜兩相宜。在開放式閱讀空間中，尋一本喜歡的書，靜靜地埋首書中，學(xué)生們或蹲、或坐、或倚、或靠，翻閱著自己喜愛的圖書，如饑似渴地吸吮著知識的瓊漿玉液。盡情徜徉在由文學(xué)名著、文化典籍、科普雜志、漫畫繪本構(gòu)建的書香世界之中。

讓快樂充盈課間十分鐘，讓成長自然發(fā)生。每到課余時(shí)間，走廊上、教室里、操場上、功能室……到處都是孩子們玩耍的身影，玩中學(xué)，學(xué)中玩，成長，就這樣和時(shí)光編織成最美的符號！內(nèi)容豐富、形式多樣、“有序”“有趣”且“有益”的多彩課間，不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、愉悅了學(xué)生身心，也陶冶了學(xué)生的情操。童年的歡樂在校園里縱情飛揚(yáng)。

十分鐘的課間時(shí)間，讓學(xué)生在活動中“換換腦子”，營造一個安全有序、身心健康的課間生態(tài)。在與他人建立聯(lián)系并進(jìn)行互動的過程中，更好地促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展，包括其學(xué)習(xí)社會行為、調(diào)節(jié)情緒和解決沖突等，也滋養(yǎng)著未來朝氣蓬勃、可堪重任的時(shí)代新人。（云霄縣教育局 通訊員：張瑞勇）