課堂增效提質(zhì)，讓孩子學(xué)得輕松快樂；課后服務(wù)豐富多元，讓孩子綻放別樣精彩；作業(yè)有趣、有創(chuàng)意，讓孩子擁有了更多自主支配時(shí)間……這是“雙減”政策下云霄教育呈現(xiàn)的新生態(tài)。
寒假來臨，云霄縣堅(jiān)守“課堂教學(xué)”主陣地，打好“雙減”組合拳，積極推動(dòng)寒假減負(fù)落地落細(xì)，進(jìn)一步鞏固“雙減”成效，幫助廣大中小學(xué)生度過一個(gè)平安詳和、豐富充實(shí)、輕松愉快的假期。
“雙減”不僅僅是作業(yè)和培訓(xùn)的減負(fù)，更是教學(xué)理念、教育思維的更新，讓教育回歸本質(zhì)，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。云霄通過賦能“教師隊(duì)伍”主力軍，筑牢“五項(xiàng)管理”防護(hù)堤，下好“課后服務(wù)”先手棋，打贏“校外培訓(xùn)”攻堅(jiān)戰(zhàn)，織好“家校共育”融合網(wǎng)，不斷健全“雙減”工作機(jī)制。
寒假期間，云霄打好守護(hù)安全的“預(yù)防針”，緊盯培訓(xùn)安全、培訓(xùn)資質(zhì)、培訓(xùn)資金，做好風(fēng)險(xiǎn)防范化解處置工作。奏響內(nèi)外合力“協(xié)奏曲”，充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制作用，多部門聯(lián)動(dòng)開展寒假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。各校研究學(xué)情，嚴(yán)控作業(yè)總量，合理布置寒假作業(yè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，遠(yuǎn)離“地下”隱形變異等各種違規(guī)培訓(xùn)。練就嚴(yán)查重處“鐵手腕”，持續(xù)開展執(zhí)法檢查，嚴(yán)厲打擊各類違規(guī)培訓(xùn)，對(duì)屢教不改、社會(huì)反響強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)肅處罰。
期末檢測(cè)趣味化。城鄉(xiāng)各小學(xué)進(jìn)一步探索低年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)途徑，以趣味游戲代替?zhèn)鹘y(tǒng)考試，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律和心理需求，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“朗讀我能行”“背誦我最棒”“神機(jī)妙算”“百變圖形”等寓教于樂的測(cè)試活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇巴嬷锌肌薄巴嬷袑W(xué)”。
作業(yè)布置實(shí)踐化。總結(jié)“加減乘除”經(jīng)驗(yàn)：“削減、刪除”重復(fù)性、操練性、機(jī)械性和懲罰性作業(yè)；增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、讀書、體育、美育、勞動(dòng)教育以及個(gè)性化學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間等；提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，通過科學(xué)、結(jié)構(gòu)化的作業(yè)設(shè)計(jì)，帶動(dòng)課堂教學(xué)、常規(guī)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“壓總量、控時(shí)間”與“調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量”并重，以“四精四必”推動(dòng)“作業(yè)瘦身”，學(xué)生作業(yè)“精選、精練、精批、精講”，強(qiáng)調(diào)“有練必躬、有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)”，真正讓學(xué)生精練、有效練，提高作業(yè)效率。推出形式多樣的“寒假成長(zhǎng)指南”，針對(duì)不同年級(jí)不同年齡學(xué)生特征，將基礎(chǔ)性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)貫通融合，推出閱讀、健身、勞動(dòng)、安全教育、記錄身邊傳統(tǒng)文化習(xí)俗等不同類別的自選式寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生在自由輕松的氛圍中度過充實(shí)快樂的春節(jié)假期。從嚴(yán)控作業(yè)總量、精選基礎(chǔ)作業(yè)、精準(zhǔn)作業(yè)分層、精細(xì)作業(yè)時(shí)間、精研作業(yè)形式等方面入手，讓作業(yè)設(shè)計(jì)有趣、有創(chuàng)意。
機(jī)構(gòu)排查精準(zhǔn)化。聚焦重點(diǎn)地區(qū)、關(guān)鍵時(shí)段、突出問題，從嚴(yán)查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為。將監(jiān)督觸角延伸到社會(huì)治理神經(jīng)末梢，形成群防群治的監(jiān)督機(jī)制，確?！半p減”工作監(jiān)督不留死角、不留盲區(qū)。開展校外培訓(xùn)“監(jiān)管護(hù)苗”寒假專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)全縣面向中小學(xué)生、幼兒舉辦的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋檢查，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)規(guī)范管理和風(fēng)險(xiǎn)防控，打擊學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)行為。加強(qiáng)寒假期間校外培訓(xùn)治理，嚴(yán)防違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)。強(qiáng)化非學(xué)科類審批監(jiān)管，引導(dǎo)其成為學(xué)校教育有益補(bǔ)充。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)安全管理主體責(zé)任，特別是加強(qiáng)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全監(jiān)管。
減負(fù)提醒全面化。深入推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，常態(tài)化開展“千師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，積極構(gòu)建真誠(chéng)合作，民主和諧的家校合作機(jī)制。加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，分階段地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，共同加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理、睡眠管理，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步清晰認(rèn)識(shí)“雙減”減什么、怎么減、減后干什么，引導(dǎo)掌握家庭教育方法，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，更好地陪伴孩子健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)家長(zhǎng)優(yōu)化“教育觀”，合理安排孩子寒假生活；繃緊“安全弦”，自覺抵制違規(guī)學(xué)科類校外培訓(xùn)；捂緊“錢袋子”，理性選擇非學(xué)科類校外培訓(xùn)，同時(shí)提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)假期違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)、在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等違法違規(guī)行為要及時(shí)舉報(bào)。
匯細(xì)流以成江海，積跬步以至千里。“雙減”是貫徹黨中央決策部署的重大教育改革，事關(guān)基礎(chǔ)教育體系、教育生態(tài)和育人格局。云霄縣重點(diǎn)實(shí)施理念更新、空間再造、資源配優(yōu)、課程重構(gòu)、教學(xué)升級(jí)、隊(duì)伍轉(zhuǎn)型、評(píng)價(jià)改革、社區(qū)融合、技術(shù)賦能和治理創(chuàng)新等教育教學(xué)變革，全力構(gòu)建教育新體系、新形態(tài)。通過打造高效課堂，完善課后服務(wù)，努力做到“雙減”舉措有力度、工作有溫度、育人有厚度，有效推動(dòng)“雙減”工作落細(xì)、落小、落實(shí)，培養(yǎng)了教師的課程設(shè)計(jì)力、實(shí)施力、執(zhí)行力和評(píng)價(jià)力，促進(jìn)了教師專業(yè)的快速成長(zhǎng)。（云霄縣教育局 通訊員：張瑞勇）
